功能、定位特点：是园林景观项目成败的关键，是园林景观区别于纯粹艺术设计的重点，是园林景观设计方向的指导核心。主题、立意特点：是形成园林景观特色的主要因素。空间、尺度特点：复合项目环境定位，一般以强调舒适宜人为主，少数以体现大气简洁为主。
地形：园林之基石地形是园林景观设计的基石，承载着其他要素。设计需整体连贯，利用原地形可减少土方工程量，节约开发成本，同时确保地形边缘与周围建筑协调。植物：园林之绿意植物是园林景观设计不可或缺的元素。巧妙结合草坪、树木与花卉，展现和谐之美。选择无毒植物，确保园林安全。
园林四要素是：地形 地形即地表在纵向的高低起伏变化，是景观的基底和骨架，直接影响着外部空间的美学特征、人的空间感，影响视野、排水、环境的小气候以及土地的功能结构。在景观项目中的营造需要以自然地形为参照，结合植物生长需要、美学原则及工程技术要求，是设计过程中首要考虑的因素之一。
1、首先就是强调民宿酒店比较重要的空间，比如，民宿酒店的入口处，楼梯进出口等，这些地方的装修装饰是最引起客户注意的，因此，这些位置的装饰应该选择一些特别醒目，个性的装饰品来装饰，才能突出民宿酒店有着不非凡的效果。民宿酒店的装修还可以以绿化分隔空间的方法。
2、乡村庭院景观设计方法 功能的布局：由于庭园景观绿化的占地面积相对较小，因此，在小庭院景观设计中，往往比较注重功能空间的使用特征。有的客户比较喜欢栽花、养鱼的，在功能上我就会因地置宜地布置，有时可通过地面的改造，地台的升高而留出更多的隐蔽空间，满足业主的栽花、养鱼的需要。
3、功能实用性 美式风格又强调功能实用性，摒弃多余繁杂的装饰，并以实用、舒适以及耐用为核心，比如美式家具实用、舒适，使用时间越长，色泽越好，家具也越耐看。功能性强的家具布局空间，打造更温馨、舒适的美式家居生活。
①文化：每所校园都有自己的文化和历史，是一个学校的灵魂，进行景观设计时，要把握校园历史的延续，保留文化的部份，应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。
整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计，应考虑能给人以整体感。 艺术性：校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。
安全是人性化设计中的第一要素。大学校园景观设计，安全性包括两方面的内容：物理环境安全和心理安全。物理环境安全主要体现在校园环境建设要把好质量关，工程质量经得起时间考验，优化建筑结构，提升防震、防火及其他防灾功能，确保师生人身安全。
校园景观设计是校园规划中的重要组成部分，它不仅是学校的名片，更是学生精神生活的重要组成部分。本文将从特定文化气息、功能性、无障碍和生态四个方面，探讨校园景观设计的原则。特定文化气息的原则特定的校园文化气息是一个学校的灵魂，特定的景观可以形成一个学校的特色，就好比一张名片。
工作、学习、生活的物质功能，更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能，如校前区是学校对外形象宣传的重要展小区，故设计采用简洁、大方、明快的手法而生活区则采用体闲、亲切的设计手法，创造宜人的空间，设置较多的园桌、园凳，为师生的体息、交流提供方便。
要注意设计的层次感，即近景、中景、远景的配合。如果有条件可以借景，这样的远景效果更加突出。空间的设计。无论是建筑、城市规划、景观园林的设计都是在做空间。要将空间做得有趣味性，引导性，吸引性等。辅助设施的搭配。适当做些构筑物的配合。突出主题。